اقامت وحدة التأهيل والتوظيف في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد ، ورشة علمية بعنوان ( التعليم الالكتروني في ضوء الذكاء الاصطناعي ) ، القتها كلا من م.م.لقاء محمد شوحي ، م.م.رشا ماجد حسون .
هدفت الورشة الى التعريف بالذكاء الاصطناعي ودوره مجال التعليم ، وعرفنه بانه توظيف أنظمة ذكية لتحليل بيانات التعلم وتخصيص التجارب التعليمية مما يحسن من فهم الطالب ويرفع كفاءة التدريس ويسهل التقييم ،اما دوره فيساهم في تحسين الفهم ، تقديم محتوى مناسب لكل طالب ، كفاءة التدريس من خلال دعم بأدوات ذكية متقدمة ، تسهيل التقييم الفوري والمستمر للأداء .
كما اوضحن فوائد الذكاء الاصطناعي في التعليم من خلال التفاعل والانخراط ، والتجارب المخصصة ، دعم المعلمين بأدوات ذكية ، كما اشرن الى التعلم المخصص بالذكاء الاصطناعي الذي يوفر تجربة تعليمية فريدة لكل طالب ، التكييف مع سرعة تعلمه واسلوبه المفضل ، تعزيز الفهم العميق والاحتفاظ بالمعلومات ،تمكين المعلم من خلال توفير لوحات ذكية توفر بيانات تحليلية مفصلة عن أداء الطالب واتخاذ قرارات تعليمية مستنيرة ، وتحسين الممارسات التدريسية بشكل مستمر .
وفي الختام نوهن ان طريقة التعلم بالذكاء الاصطناعي ليس بديلا عن المعلم بل شريك استراتيجي يعزز العملية التعليمية .
تحقق هذه الورشة احد اهداف التنمية المستدامة متمثلة بالهدف الرابع التعليم الجيد .
اقامت وحدة التأهيل والتوظيف في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد ، ورشة علمية بعنوان ( التعليم الالكتروني في ضوء الذكاء الاصطناعي ) ، القتها كلا من م.م.لقاء محمد شوحي ، م.م.رشا ماجد حسون .
هدفت الورشة الى التعريف بالذكاء الاصطناعي ودوره مجال التعليم ، وعرفنه بانه توظيف أنظمة ذكية لتحليل بيانات التعلم وتخصيص التجارب التعليمية مما يحسن من فهم الطالب ويرفع كفاءة التدريس ويسهل التقييم ،اما دوره فيساهم في تحسين الفهم ، تقديم محتوى مناسب لكل طالب ، كفاءة التدريس من خلال دعم بأدوات ذكية متقدمة ، تسهيل التقييم الفوري والمستمر للأداء .
كما اوضحن فوائد الذكاء الاصطناعي في التعليم من خلال التفاعل والانخراط ، والتجارب المخصصة ، دعم المعلمين بأدوات ذكية ، كما اشرن الى التعلم المخصص بالذكاء الاصطناعي الذي يوفر تجربة تعليمية فريدة لكل طالب ، التكييف مع سرعة تعلمه واسلوبه المفضل ، تعزيز الفهم العميق والاحتفاظ بالمعلومات ،تمكين المعلم من خلال توفير لوحات ذكية توفر بيانات تحليلية مفصلة عن أداء الطالب واتخاذ قرارات تعليمية مستنيرة ، وتحسين الممارسات التدريسية بشكل مستمر .
وفي الختام نوهن ان طريقة التعلم بالذكاء الاصطناعي ليس بديلا عن المعلم بل شريك استراتيجي يعزز العملية التعليمية .
تحقق هذه الورشة احد اهداف التنمية المستدامة متمثلة بالهدف الرابع التعليم الجيد .
